Söz konusu soruda, A ve B noktaları arasındaki mesafenin hesaplanması istenirken, “en kısa mesafe” ifadesinin kullanılmaması kafa karışıklığına neden oldu. Uzmanlar, sorunun net bir yönlendirme içermediğini ve hem şeklin iki boyutlu mu yoksa üç boyutlu mu olduğu, hem de mesafenin hangi yoldan alınacağının açık belirtilmediğini vurguladı.
Bazı eğitimciler, sorunun farklı şekillerde yorumlanabileceğini ve bu nedenle B, C ve D şıklarının hepsinin teknik olarak doğru kabul edilebileceğini savundu. Bu durum, sorunun çoklu doğru yanıta açık olması nedeniyle iptal edilmesi gerektiği yönündeki talepleri beraberinde getirdi.
Milli Eğitim Bakanlığı’na itirazlar iletilmiş durumda. Ancak bakanlık cephesinden henüz sorunun iptaline ilişkin net bir açıklama yapılmadı. Resmi bir karar çıkana kadar, öğrenciler ve veliler gelişmeleri yakından takip ediyor.