Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonrası bir öğrencinin sınav sistemine yönelik yaptığı sert eleştiriler sosyal medyada gündem oldu. Sınavdan çıkan genç, kameralar karşısında duygularını dile getirirken, mevcut sistemin öğrencilerin potansiyelini tam anlamıyla değerlendiremediğini savundu.
"Hayatımda hiç bu kadar insan bünyesine zarar veren bir sınav süreci geçirmedim" sözleriyle başlayan genç, yalnızca akademik başarıya odaklanan sistemin, öğrencilerin sosyal, sanatsal ve sportif gelişimini göz ardı ettiğini belirtti. Genç, "Milli eğitimi kınıyorum" diyerek tepkisini net şekilde ortaya koydu.
“Sınava çok çalışmadım ama bu sistemin gençleri değerlendirme biçimini doğru bulmuyorum. İnsanların feragat ettiği şeyler, onları insan yapan şeylerdi: Sosyallik, spor, sanat...”
Sistem eleştirisinin yanı sıra farklı zeka türlerinin göz önünde bulundurulması gerektiğini vurgulayan öğrenci, dünyadaki alternatif sınav modellerine de değindi:
“Birçok zeka türü var ama biz yalnızca akademik olanı ölçen bir sınava giriyoruz. Oysa bazı insanlar farklı alanlarda parlak zekalara sahip. Keşke bu alanlarda da değerlendirilebilsek.”
Sınavda kendi hedefini yakaladığını belirten genç, sınava çalışmamasına rağmen barajı geçtiğini ifade etti. Ancak asıl üzüntüsünün, sürece ciddi emek veren arkadaşları adına olduğunu dile getirdi:
“Ben çalışmadım, bir şeylerden feragat etmedim. Ama arkadaşlarım çok şeyden vazgeçti. Onların yaşadığına üzülüyorum.”
Sosyal medyada hızla yayılan bu video, eğitim sistemine dair tartışmaları bir kez daha gündeme taşıdı. Gençlerin ruh sağlığı, sosyal gelişimi ve bireysel potansiyelleri üzerine yapılan değerlendirmeler, sınav sisteminin reform ihtiyacını gözler önüne seriyor.
